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    关于进一步增强混合式课程建设之av成人影院在线观看

    来源:消防处     岁月:2020-02-06 17:10:48

    各院(部):

    根据邮电部和辽宁省有关要求,我校推迟了春天同期开学时间,并宣布《关于搞好春季同期延期开学期间学生居家学习指导的av成人影院在线观看》。学校教师可以从容运用暑假时间,增强混合式课程建设,引入中国大学慕课平台、聪慧树网平台、全校在线平台等优质在线课程资源,重组专业学科优势和特点进行工业化设计、改建与融合,振兴校本优质课程,学员提前在线学习基础知识,老师在线远程督促答疑指导,为开学后线下课堂教学打好基础,真心实意形成校内课程教学停课不停机。分立式课程具体建设要求如下:

    (一)分立式课程建设中心

    1.获评省级一流课程的学科团队

    2.上学期各高等学校遴选出的、准备采用中国大学慕课的优质课程资源进行混合式课程改革之学科团队

    3.已经上点省平台的在线开放课程建设集团

    4.盼望利用线上资源进行混合式课程改革之学科团队

    (二)分立式课程建设要求

    1.学科负责人须为我校在职教师,具有讲师以上职称,对信息化教学和沼气式课程建设有较高热情,有较强的教学计划能力,能够根据公式教学的特征将文化碎片化并重新设计编排,能够成立利用教学辅助工具组织教学。

    2.准备建设并开设的公式课程必须是为本校学生授课的本科课程,首要支持专业主课、专业选修前沿类学科、学校公共课和更新创业类通识课程。勉励教授主持或参与课程建设,勉励教学方式灵活创新、学员学习体会和评教好的学科建设。

    3.学科建设基础较好,学科的相关材料(PPT、无形化教学资源、作业、试验、座谈、协助学习资料等)有稳定积累。

    4.学科能按需要组建混合式课程制作和教学助教团队,集团成员组织合理、人口稳定、素质良好,对配合课程建设和教学有较高的满腔热情和荣誉感,有时间和活力投入。

    5.学科设计能够充分展现先进的教学模式、可以的教学方式、丰盛的教学成果;富于体现在线学习过程的交流,规划互动平台,同时应设计灵活多样的考核评价系统。

    (三)分立式课程建设内容

    1.教学团队建设。根据课程建设急需,构成人力资源,增强课程教学团队建设,勉励跨学科跨专业合作,形成一支结构合理、人口稳定、教学水平高、教学效果好的公式课程教学梯队。

    2.学科建设。学科知识单元完整,情节丰富,正好学生看到、上学。情节充实、是的、是的,现代化知识性错误;思路清晰,突出重难点。章节要求认真梳理课程大纲,客观划分课程章节和知识点,规划具体合理(有层次、有时间安排,布局合理,联网自然)。提议按照一流课程建设要求,打破章节,文化模块化。文化单元除视频之外,可添加图书、期刊等相关教学资源,辅以PPT、图表、面试。

    3.教学大纲调整。在保证课程教学目标、教学内容与教学要求不变的大前提下,适用调剂课程教学大纲,包括学时调整、教学内容优化、点上与线下教学学时分配、教学方法调整、考核标准与艺术调整等。

    4.教学模式创新。分立式教学方法坚持以“老师为主干、学员为中心”的教学理念,支持和鞭策教师积极实施翻转课堂的教学模式,实践教学改革,探讨具有专业特色的混合教学模式。

    5.上学方法创新。重组专业特色,勉励引导学生面向现实题材展开研究性学习、集团合作学习等学习活动,不断增长创新能力。

    6.教学资源建设。合同国内优秀教材,勉励选用国外高水平原版教材,引进国内外优秀电子资源,建成由文字教材、电子教材、微视频、独立学习任务单、试题库、协助电子资源等组成的最大化教材。使用在线平台,探讨学校-学员-水资源互动生成的水源建设新模式。

    各院(部)应积极发动教师进行混合式课程建设,搞好整体部署和安排,以一流课程的新理念要求引领课程建设,提升课程的高阶性,突出课程的更新性,增长课程的挑战度,推动以教学效果为目的的教学方式创新,增长人才培训质量。


    消防处   

    2020年2月3日






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