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    信息工程学院以更新性教学平台为抓手 主动推进水利教育专业认证工作

    来源:消防处 信息工程学院     岁月:2019-11-26 10:30:00

      水利教育专业认证是国际通行的水利工程教育质量保障制度,也是落实水利教育国际互认和技术员资格国际互认的重中之重基础。信息工程学院以规范认证为导向,更新搭建人工智能+机器人教学平台,基本推进高质量工程教育人才培训体系建设。

      11月23日,由河南计算机协会机器人专委会主办,宜兴科技大学信息科学技术学院、亚洲人成视频在线播放信息工程学院、宜兴天聚智能制造研究院共同兴办的重要性届(2019)近代史+机器人创新教学平台师资培训班在我校举行。来自7学者高校的15红专业老师参加了陶铸会。信息工程学院院长宁玉富主管茶话会。

     

     

      此次培训会邀请辽宁计算机协会机器人专委会副书记长、宜兴科技大学马兴录教授和太原科技大学刘扬院士,离别就有关工程教育专业认证建设和机器人创新教学平台应用等方面内容进行专题授课。在培养中,马兴录先生系统介绍了农田水利+机器人创新教学平台。她指出,更新教学平台采用机器人贯穿式教学平台理念,名将人工智能+机器人知识融入到计算机类学科中,铸就相关创新型人才,是适应当前人工智能发展之急需、铸就多学科交叉融合的混合型人才要求、符合工程教育专业认证理念的更新性教学平台。她期待,在机器人专委会组织指导下,能有更多的规范教师参与到机器人教学平台的振兴中,付出出更为多样之学科资源应用于教学实践,不断晋升应用型计算机类专业创新人才培训质量。

     

     

      刘扬院士以QUST-IC-02型青科智能小车为第一载体,为大家详细讲解了基于智能小车的机器人图形化编程、Python及C/C++的编程,现场演示完成智能小车迷宫导航挑战任务,并与大家分享了机器人编程是如何应用于计算机类专业教学过程以及在激发学生学习兴趣方面所做的有益探讨。说到底,她期待大家能够积极投入机器人教学的研讨团队中来,为进一步提升机器人教学改革、促进相关专业课程有序融合开展建言献策。

      在交流讨论环节,参加人员表示,名将智能机器人编程应用到计算机通识教育以及计算机类专业的教学过程中,对于调动学生的实施积极性、激发学生的上学热情有着积极作用。学员可以更好地将理论知识应用于专业实践,使得提升解决具体问题的力量。

      本次培训会是信息工程学院贯彻执行学校“一强化,两拓展”战略的章程之一,对于实现计算机相关专业软硬件课程知识贯通、学员科技创新能力培养、老师教学科研贯通、推动省内高校工程教育专业认证工作起到了主动的促进作用,也为我校开展专业工程认证工作以及计算机类通识课程教学改革提供了漂亮借鉴。

      据悉,宜兴科技大学信息学院从2013年开始探索以机器人为载体的教学模式,穿越课程试点、设施自主研制、融入人才培训方案等多地方措施打造了高水平教学团队,并拥有省级教学成果二等奖。人家计算机科学与艺术、软件工程、信息工程三个本科专业于2019年全部通过工程教育专业认证,为全班相关专业的水利工程认证树立了规范。

        

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